二年级吹泡泡情景过程写话（精选15篇） -z6尊龙app官方网站

篇一：二年级吹泡泡情景过程写话

阳光明媚的星期天早晨，妈妈带着我和小明、小红一起到公园里吹泡泡。我们拿着装满泡泡水的杯子一起吹泡泡，我用力地吹了一个又大又圆的泡泡。泡泡在天空中好像一个气球，在阳光的照射下，变成七彩的泡泡，好看极了！小明和小红也吹了好多的泡泡。满天飞舞的泡泡真是有趣极了。

——吴哲豪

篇二：二年级吹泡泡情景过程写话

一个阳光明媚的早上，老师带领同学们去公园吹泡泡。同学们吹了好多好多五颜六色的泡泡。老师说：“我们来个吹泡泡大赛吧！谁作文人网www.zuowenren.com吹的泡泡又大又多，谁就得第一名。”我们都使劲地吹，大家都分不清最后是谁赢了。啊，今天真是开心的一天！

——范昊温

篇三：二年级吹泡泡情景过程写话

今天是个阳光明媚的早晨，妈妈带我和我的小伙伴到公园里玩。我们吹的泡泡又大又圆，都要飞到月球上了，我仿佛看见泡泡和小白云打招呼。我们吹的泡泡五颜六色的，有蓝色的，有绿色的，有粉色的……

这真是个美好的早晨。

——闫文昊

篇四：二年级吹泡泡情景过程写话

星期天，老师带着小朋友到公园吹泡泡。公园里的大树绿油油的，雪白雪白的云在我们头上自由自在地飘荡。小朋友吹起了泡泡，泡泡是五颜六色的，他们看着五彩缤纷的泡泡乐哈哈地笑了！

老师看见了这一切也跟着笑起来了！

——严翊航

篇五：二年级吹泡泡情景过程写话

阳光明媚的上午，老师和小朋友们一起去公园的山坡上吹泡泡。大家拿着吸管吹了起来，泡泡漫天飞舞，有的像小小的葡萄，有的像胖胖的南瓜，有的像圆圆的苹果，还有的像眼球一样。泡泡在阳光的照耀下五彩缤纷、光彩夺目，好看极了。小朋友们开心极了！

——洪昊旻

篇六：二年级吹泡泡情景过程写话

“哇——好大的泡泡！”教室外传出阵阵欢呼声。原来，林老师正带着同学们一起玩吹泡泡呢！

吹出的泡泡形态各异，有的像珍珠，有的像皮球，有的连在一起，像一条长绳，有的就孤零零的一个。

林老师准备吹出第二轮泡泡，她让含含、小周、小汝和小橙手拿泡泡枪，从队伍中间走过，两个人对着男生吹，两个人对着女生吹。

你看，她们先在泡泡枪上蘸满泡泡水，再一按开关，五颜六色的泡泡就争先恐后地飞出泡泡枪。有些同学在观察泡泡，有些同学在拍打泡泡。可是，调皮的泡泡精灵，在观察泡泡的人手里，就“啪”的一声破了，在拍打泡泡的人眼前，就飞快地逃走了，让大家扑了个空。

这真是一节有趣的课啊！

篇七：二年级吹泡泡情景过程写话

杨悦敏

我喜欢玩的玩具很多，有洋娃娃，有魔方，还有遥控汽车，其中我最喜欢的还是吹泡泡，先把泡泡器在泡泡水里沾一沾，再拿出来放到嘴边轻轻一吹，许多泡泡就会从泡泡器里争先恐后地跑出来，五颜六色，美丽极了。

他们有的到田野去旅行，有的去天空旅游和白云问声好，有的去草原上漫步，它们看到了一群牛羊在草原上津津有味地吃草，有的落到地上就爆炸了，有的泡泡大小不一，有的两个连在一起好像一个淘气的雪人，有的像一个圆溜溜的小球，还有的成串成串的连在一起，好像泡泡家族在开会，可爱极了！

吹泡泡真是有趣极了，我还想再吹一次。

篇八：二年级吹泡泡情景过程写话

“快看！快看！泡泡。”一大堆泡泡正在雨棚下跳舞，林老师带着我们在吹泡泡，

泡泡机吹出的泡好看极了，有的大，有的小，有的透明，有的五颜六色。

“哇！”这泡泡好像糖葫芦似的，在天空飘荡。林老师把泡泡机给了星星，她吹的泡一群群的，真像同学们在玩耍，而有的孤身一人在散步。又吹了一大堆，这里好像下了一场泡泡雨。

小朋友有的打泡泡，有的和泡泡一起跳舞。泡泡落在小草上，像在跟草说些事情。有些泡泡沾在小朋友脸上，真亲切啊！

到教室里，林老师又吹了一些泡泡，转眼，教室成了泡泡的海洋，这串泡泡真像一条巨龙，林老师把泡泡吹到了我的手里，有一些还给桌子洗了个澡。

泡泡真有趣啊！

篇九：二年级吹泡泡情景过程写话

阳光明媚的一天，草丛从梦里醒了过来。小朋友们睁开了美丽的大眼睛，从温暖的床上起来，背着书包上学去了。他们走过了宽宽的公路，走过了弯弯的小路。

到了学校，老师领着大家来到了碧绿的草地上吹泡泡。大家拿起泡泡水，吹出了五颜六色的泡泡。泡泡像一个个圆点，有的泡泡很小，小得比豆豆还要小；有的泡泡很大，大得比苹果还要大。泡泡有各种各样的颜色，有粉色，有橘色的，还有蓝色和绿色的。大家看着泡泡都笑了。

——陈忆林

篇十：二年级吹泡泡情景过程写话

王梓烁

碧空如洗的一天，万里无云。小明家里，大伙都在忙前忙后，只有小明一副无所事事的样子。

突然，接到了小美的电话：“小明，我约了小红去公园吹泡泡，你要不要一起参加？”“太棒了！”小明连连点头。小明一边迫不及待的冲下楼，一边想：小美真是雪中送炭，我都已经无聊透顶了。

小明一进公园，就被震惊了，漫天的泡泡迎面扑来，有的像一头飞龙在天上盘旋，有的像一只凤凰在展翅飞翔。原来是伙伴们的杰作，他们等候多时，早早就开始吹了，小明也迫不及待加入了。

小明吹的泡泡白里透红，红里透黄，黄里透着紫，一同飞上蓝天。有人说泡泡会飞到蟠桃园，有人说泡泡会飞到凌霄宝殿，还有人说泡泡会飞到天堂。

时间慢慢流淌，泡泡在公园里发光发彩。

篇十一：二年级吹泡泡情景过程写话

贾巾纳

这天，一朵朵白云在天上飘着，阳光洒在湖面上，金光闪闪的。

玲玲、小乐和庆庆，一起约好去公园吹泡泡。他们来到公园，准备要开始吹泡泡啦！他们先打开泡泡水的瓶盖，再把吹泡泡的工具放进泡泡水里，然后拿出来，最后吸一口气、使劲一吹，“呼！”一个个泡泡就从工具里冒了出来，飞在天空中。

泡泡的样子很特别。泡泡通体透明，看上去非常光滑。而且，用肉眼看，泡泡的外圈好像有彩虹的颜色。不过，泡泡也它的有缺点，那就是，你一碰就会破，最后消失不见了。

玲玲他们又吹了许许多多的泡泡，泡泡纷纷飞上天空。“多美的泡泡，小心点儿，可别把它们碰坏了！”玲玲说。庆庆接着说：“是啊，我们应该让泡泡飞到世界各个地方去。”“你看，”小乐调皮地说：“你的鼻子上也有一个泡泡呢！哈哈哈……”他们就这样开心地说着、玩着、笑着。

黑夜，月亮姐姐爬上了天空，外面安安静静的，只有几个泡泡在轻轻地飘着。

篇十二：二年级吹泡泡情景过程写话

邹明航

今天，徐老师带我们吹泡泡。

老师先准备一盆泡泡水，然后再用吸管吸，再把泡泡捧起来。

小泡泡轻盈可爱，像一串串冰糖葫芦。

大泡泡像亮闪闪的珍珠，真美啊！

它在阳光的普照下像五颜六色的彩虹。

我和泡泡一起出去玩泡泡，泡泡好像五光十色的萤火虫，它给夜行的人带来光明。

泡泡好像在跳舞，我也想和泡泡一起跳舞啊！

我好喜欢小泡泡，因为它给我带来了欢乐。

篇十三：二年级吹泡泡情景过程写话

林老师带着我们一起到校园的银杏树下玩泡泡。

到了银杏下，小施、佳佳、成成和周周拿出泡泡机，沾了一些泡泡水，就向着我们喷来。

一个个、一串串的“泡泡雨”向我们扑来，泡泡在阳光下五彩缤纷，漂亮极了！我们跳着闹着用手去拍它们，大大小小的泡泡不断从泡泡机中跑出来，我们吹啊拍啊，银杏树下充满了我们的欢声笑语。

回到教室以后，我们意犹未尽。林老师拿着泡泡机，让我们把双手合在一起，在我们每个人的手上喷一些泡泡。我不仅仅手上有泡泡，桌子上也有一条“泡泡龙”。

这节语文课让我感觉格外的有趣！

篇十四：二年级吹泡泡情景过程写话

星期六，万里无云，小明约起小伙伴一起去公园里吹泡泡。

到了公园里，景色可真美丽啊！有青色的小草，有可爱的小花。

他们拿着自己做的泡泡水，高兴地吹了起来。他们轻轻地一吹，可爱的泡泡就出来了。泡泡有的像一个西瓜一样大，有的像豆子那么小，有的飞到了天空上跟小鸟嬉戏，有的竟然落在了草地上，像晶莹的水珠，在太阳的照耀下一闪一闪的，好像在和我们眨眼睛呢！

小明高兴极了，吹得更起劲儿了！草地上的泡泡越来越多。小明忍不住去追泡泡，天渐渐黑了起来，草地上洒满了欢声笑语。天渐渐暗下来了，他们依依不舍地回家了。（九峰小学吴思琪）

篇十五：二年级吹泡泡情景过程写话

朱宸逸

敬业的太阳用自己的阳光温暖大地，调皮的小鸟围着云姐姐做起了游戏，风婆婆也温柔地抚摸着大地上的生灵们。

今天真是一个好天气，真适合去公园玩啊！在家的小明想，于是他便和自己的两个好朋友小丽和小刚一起去公园玩，他们来到公园不知道应该玩什么游戏，小明提议道：“我带了竹管子和肥皂水，要不我们玩吹泡泡吧！”“好呀，好呀！”小丽和小刚都非常赞同，小刚率先拿着竹管子一个箭步窜到肥皂泡前沾上水，用力一吹，肥皂泡刚钻出管子就一下子爆炸了，溅起的水溅了小刚一脸，小明和小丽笑了起来，小明走上去就像蜻蜓点水一样点了一下水面，用嘴轻轻一吹，泡泡就听话地从管子里走了出来。然后轻飘飘地飞上了天，小丽照做了一番，也把泡泡吹了起来，小刚见到他俩都成功了，于是也学着他们的样子将一个泡泡吹上了天。

随着他们的技术越来越熟练，泡泡越来越大，越来越多了，有时候一个大泡泡被吹上天空，一下子就分裂成几个小巧玲珑的小泡泡了，公园的上空已经被美丽的泡泡包围，来到公园的人都抬头看着这些泡泡。

此时，小明的心中装满了满满的成就感。